Efektywne nauczanie    

Efektywne nauczanie

Oferta educarium wychodzi naprzeciw potrzebom nowoczesnej szkoły. Zapraszamy do naszego sklepu internetowego po więcej inspiracji...

Fabryka piasku    

Fabryka piasku

Nowe spojrzenie na tradycyjną piaskownicą!

Edukacja Włączająca    

Edukacja włączająca

Wdrażasz edukację włączającą w swojej placówce? Korzystasz z funduszy JST przeznaczonych na ten cel? Sprawdź naszą ofertę.

PROMOCJA Książki Naszych Marzeń    

Książki Naszych Marzeń

Educarium to nie tylko pomoce - Książki Naszych Marzeń realizuj u nas ze specjalną PROMOCJĄ

Frontpage Slideshow | Copyright © 2006-2011 JoomlaWorks Ltd.
educarium - portal edukacyjny dla nauczycieli i rodziców
Wypadki drogowe z udziałem dzieci - jak ich unikać?


W 2016 roku w Polsce odnotowano 2 973 wypadki z udziałem dzieci w wieku 0-14 lat. W Unii Europejskiej co roku śmierć ponosi ponad 600 dzieci w wieku 0-14 lat co stanowi 2,4% wszystkich ofiar śmiertelnych wypadków drogowych.  W zeszłym roku w Polsce odnotowano 2 973 wypadki z udziałem dzieci, z czego 72 zdarzenia były śmiertelne, a 3 260 dzieci doznało w nich obrażeń.  W tym samym roku wskaźnik zagrożenia wypadkami polskich dzieci był o ponad 50% wyższy niż średnio w UE.  Dlatego edukacja najmłodszych jako pieszych, pasażerów, czy rowerzystów, ma kluczowe znaczenie dla zwiększenia ich bezpieczeństwa na drodze.

Więcej…
 
Wielka wyprzedaż - lato 2017

Specjalnie dla Państwa na zakończenie wiosny i powitanie lata przygotowaliśmy ofertę pomocy dydaktycznych z rabatem 25 %. Wykaz pomocy znajduje się poniżej, wszystkie mają naliczony rabat.

Więcej…
 
Żelazko i szkoła w przedszkolu? Samoobsługa w Metodzie Montessori



Metoda Montessori przygotowuje do życia, a nie do zdawania egzaminów. To jedno ze sztandarowych haseł Marii Montessori, które przekuła na konkretne ćwiczenie podzielone na działy. Ważnym dla niej było, by dziecko uczyło się jak najwcześniej tego, co ułatwi mu poruszanie się w świecie.

Więcej…
 
Afryka dzika, czyli ocieplamy zimę z Marią Montessori

 

Jak dziecko poznaje świat w metodzie Marii Montessori? Zaczyna od teleskopu, by kończyć na mikroskopie. Rozpoczyna ona budowanie opowieści o świecie od ogółu, który coraz bardziej uszczegóławia, by dotrzeć do szczegółu. W ten właśnie sposób od Drogi Mlecznej docieramy do kontynentu zwanego Afryką. W innych naszych artykułach znajdziesz bardziej szczegółowe informacje o tej drodze (artykuł „Lupa, lornetka, czy teleskop”). Co o Afryce opowiada przedszkolakowi Maria Montessori?

 

Więcej…
 
Kokarda z paieru - (prawie) origami

Mała rzecz a cieszy. Z jednego kwadratu papieru urocza kokardka, idealna do dekoracji różnych prac plastycznych, płaskich i trójwymiarowych. Od prawdziwego origami różnią ją cztery rozcięcia i miejsce na odrobinę własnej inwencji w "zwisających wstążkach" :)

Więcej…
 
Najbardziej mokre miejsca na Ziemi i pomiar opadów

Szukamy najbardziej mokrego miejsca na świecie i w okolicyNajbardziej mokre miejsca na Ziemi to Mawsynram, w stanie Meghalaya w Indiach. Meghalaya znaczy kraina chmur. Średnia roczna suma opadów w Masynram to 11 873 mm deszczu na metr kwadratowy w ciągu roku. Tak potwierdziła Księga Rekordów Guinessa. Czy to dużo? Dla porównania w najbardziej mokrych miejscach w Polsce pada średnio... 1 800 mm. A gdzie to jest? Znajdziecie sami ze swoimi uczniami. A jakie są średnie opady w Waszej okolicy? Pobierz kartę pomiaru i zbadaj.

 

Więcej…
 
Dzień Edukacji Narodowej

Dzień Edukacji Narodowej 14 X funkcjonuje w Polsce pod taką nazwą od 1982 roku, kiedy to ustanowiono go w ustawie Karta Nauczyciela. Upamiętnia rocznicę powstania Komisji Edukacji Narodowej (właśc. Komisja nad Edukacją Młodzi Szlacheckiej Dozór Mająca), która została utworzona z inicjatywy króla Stanisława Augusta Poniatowskiego i zrealizowana przez Sejm Rozbiorowy w dniu 14 października 1773 r. Była zarazem pierwszą w Polsce jak i w całej Europie władzą oświatową o charakterze współczesnego ministerstwa oświaty publicznej.

Więcej…
 
Zakodowana muzyka - karty i improwizacja

Jeśli nuty to ułamki na pięciolinii, to zapis nutowy jest także formą kodu. Rytmy można zapisywać nie tylko kodem nut w taktach. Mamy propozycję gry - Zakodowana muzyka. Wydrukuj karty z kodem obrazkowym, układaj je w proste, potem coraz bardziej skomplikowane rytmy.Odtwarzaj indywidualnie lub w grupie. Bo muzyka jest zawsze dobrą motywacją, a z tą grą możesz zachęcić nawet tych, którzy się wstydzą.

Więcej…
 
Kodowanie, matematyka, logika i programowanie

Kodowanie, matematyka, logika i programowanie

Od czego zaczyna się kodowanie? Od tego, że coś zaczyna w określonych okolicznościach oznaczać coś innego. Najprostszy i najbardziej znany kod to alfabet, który symbolizuje poszczególne dźwięki mowy w danym języku. System 0-1-kowy wykorzystywany w programach komputerowych, to kolejny znany przykład kodowania. Przy pisaniu programów jest także potrzebny, poza kodowaniem, sposób zachowania się programu. Algorytm jest pojęciem, które opisuje właśnie ten sposób zachowania i reagowania kodu na różne okoliczności. A czym jest algorytm?

 

Więcej…
 
English sport idioms

Wyraź swoje emocje na sportowo - idiomy angielskieCoś dla Twoich uczniów, którzy nie lubią angielskiego, ale lubią sport. Specjalne idiomy z języka angielskiego. Wszystkie związane z różnymi dziedzinami sportu z wyjaśnieniem ich pochodzenia.

Więcej…
 
Wskazania do pracy z dzieckiem leworęcznym

Wskazania do pracy z dzieckiem leworęcznym.

 

Więcej…
 
Rozwijanie myślenia i języka dziecka poprzez gry, zabawy i ćwiczenia

Propozycje zestawu zabaw i ćwiczeń ze wszystkimi dziećmi również z dziećmi z wadą słuchu. Są to zabawy dla dzieci najmłodszych i ćwiczenia językowe dla dzieci starszych. Wszystkie zabawy można przeprowadzić na dowolnym zestawie obrazków (zabawek czy etykiet). Wystarczy wyciąć z kolorowych gazet czy książeczek lub samemu narysować odpowiednie obrazki nakleić na kartonikach ewentualnie zalaminować.

Więcej…
 
Charakterystyka procesów kodowania i dekodowania tekstów pisanych

W obecnych czasach czytanie i pisanie należą do powszechnych form komunikacji międzyludzkiej. Czytanie i pisanie to formy realizacji języka jako narzędzia poznawania świata i środka porozumiewania się, przekazywania myśli, wiadomości. To sposób na rozwój intelektualny, dostarczenia przeżyć emocjonalnych i estetycznych.

Próba scharakteryzowania tych umiejętności może dokonywać się w różnych płaszczyznach ich interpretacji. Szczególnie ważną rolę pełnią w nich dwa obszary badawcze: psycholingwistyczny i funkcjonalny. W obrębie pierwszego obszaru prowadzone są badania nad kodem informacyjnym i jego reprezentacjami poznawczymi. Obszar funkcjonalny natomiast zajmuje się mechanizmami działania podstawowych funkcji zaangażowanych w ich realizację.

Więcej…
 
Zabawa, czy eksperyment, czyli woda w dłoni

Woda - pierwsze eksperymenty 400-5055Znamy ją od kołyski, towarzyszy nam od początku istnienia człowieka. Jest wokół nas, a nawet w nas i to w dość dużym stopniu. Poznawanie jej jest nie tylko zadaniem z fizyki, ale przede wszystkim wspaniałą zabawą, która daje wiele możliwości eksperymentowania. „Woda – pierwsze eksperymenty” to seria narzędzi zaprojektowanych specjalnie dla najmłodszych, którzy choć nie potrafią jeszcze czytać, mogą uczyć się poprzez zabawę i eksperymenty z podstawowymi prawami nauki. Narzędzia te dają coś więcej niż podstawową wiedzę. Najmłodsze dzieci mogą spróbować swoich sił w podążaniu za instrukcjami i rozwijać umiejętność samodzielnej pracy.

 

Więcej…
 
<< pierwsza < poprzednia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 następna > ostatnia >>

Strona 1 z 18
konstruowanie i manipulowanierozwijanie zmysłówspostrzeganie, koncentracja, percepcjamatematykamówienie, pisanie, czytanieterapia logopedycznajęzyki obceprzyrodapomoce Montessoripuzzle i nakładankigry i zabawki edukacyjneplastykamuzyka i teatrgimnastyka i ruchsport i rekreacjaPUS, multimedia, książkiakcesoria szkolne i klasowe